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剛看完馬克先生的會議二，突然想到國中時期一位可以稱的上是傳奇人物的老師，要我們讀古文(ex：論語、孟子、中庸、大學...etc.)的事情，而其中讓我印象深刻的是弟子規。
之所以會印象深刻，是因為其實古人早就把人心剖析的很清楚(因為以前人單純，容易被研究！？)，要讓你在團體生活，也就是除了校園這個適應樂園外，真正讓你用在社會這塊地方的寶典呢。
話說我可能還是有好好翻過的，只是說那是年輕氣盛、氣血方鋼，當然主要還是翻小本的(而且要沒有塗黑的)成人漫畫。(很明顯的離題且開始回顧光陰...)
咳...，那來讓我說說現在小朋友應該知道的「弟子規(規)」吧。
弟子規/長官訓/首孝弟/次謹信/汎愛眾/而親仁/有餘力/則生存
語解：意思是這樣的...
弟子規/長官訓-當人家小弟的，要好好聽老闆說什麼。(當然，老闆不會管你桌上的文案"疊"都已經可以變靠墊)
首孝弟-首先要對下面的小朋友像父母一樣孝順，否則那天心情不爽走了倒楣的是你！
次謹信-再來要謹慎言行，防止莫名其妙那天被他人捅一刀還不知道怎麼死的；且為了怕承接責任的人翻臉不認帳，什麼情事都要白紙黑字記下來。
汎愛眾-你一定要能在辦公室法則裡八面玲瓏，就像你自已是神而身邊的人像是邱比特一樣的可愛，如此的愛他們。(縱使有人滿嘴屁話、打混摸魚，你仍然要"騙"自已如此)
而親仁-這樣你會覺得自已比較像個人、正常人，在這個團體(公司)。(你得努力說服自已絕對不是同流合汙)
有餘力-當你達到以上的標準後，還能有絲毫的力氣，或該說生氣。
則生存-那恭喜你，你活下來了，今天。
最後，想到一本書挺不錯看的-呆伯特法則(The Dilbert Principle)！(笑)
之所以會印象深刻，是因為其實古人早就把人心剖析的很清楚(因為以前人單純，容易被研究！？)，要讓你在團體生活，也就是除了校園這個適應樂園外，真正讓你用在社會這塊地方的寶典呢。
話說我可能還是有好好翻過的，只是說那是年輕氣盛、氣血方鋼，當然主要還是翻小本的(而且要沒有塗黑的)成人漫畫。(很明顯的離題且開始回顧光陰...)
咳...，那來讓我說說現在小朋友應該知道的「弟子規(規)」吧。
弟子規/長官訓/首孝弟/次謹信/汎愛眾/而親仁/有餘力/則生存
語解：意思是這樣的...
弟子規/長官訓-當人家小弟的，要好好聽老闆說什麼。(當然，老闆不會管你桌上的文案"疊"都已經可以變靠墊)
首孝弟-首先要對下面的小朋友像父母一樣孝順，否則那天心情不爽走了倒楣的是你！
次謹信-再來要謹慎言行，防止莫名其妙那天被他人捅一刀還不知道怎麼死的；且為了怕承接責任的人翻臉不認帳，什麼情事都要白紙黑字記下來。
汎愛眾-你一定要能在辦公室法則裡八面玲瓏，就像你自已是神而身邊的人像是邱比特一樣的可愛，如此的愛他們。(縱使有人滿嘴屁話、打混摸魚，你仍然要"騙"自已如此)
而親仁-這樣你會覺得自已比較像個人、正常人，在這個團體(公司)。(你得努力說服自已絕對不是同流合汙)
有餘力-當你達到以上的標準後，還能有絲毫的力氣，或該說生氣。
則生存-那恭喜你，你活下來了，今天。
最後，想到一本書挺不錯看的-呆伯特法則(The Dilbert Principle)！(笑)
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